Les étapes clés de la septième étape
La principale tâche de cette étape consiste à déterminer le mode d'approche le mieux adapté à chaque action ou intervention stratégique proposée, en consultation avec des experts en planification urbaine, spatiale ou de développement.
1. Mode d'action
Discutez et convenez du bon mode d'exécution et de réalisation des actions et stratégies convenues. Les actions et les interventions stratégiques peuvent être réalisées et mises en œuvre par différents moyens.
Certains modes sont recommandés :
Projets pilotes
Les projets pilotes peuvent démontrer la valeur d'une action ou d'un projet spécifique qui peut être reproduit ou réadapté ultérieurement en fonction des résultats de l'apprentissage.
Urbanisme tactique
L'urbanisme tactique est "une approche de la construction d'un quartier, menée par la ville et les citoyens, qui utilise des interventions à court terme, peu coûteuses et évolutives, destinées à créer un changement à long terme".
Interventions temporelles
Il s'agit d'interventions qui ne sont pas permanentes mais dynamiques par nature, c'est-à-dire que l'intervention peut être appropriée pour une saison spécifique de l'année, pour quelques jours par semaine ou pour certaines heures de la journée. Ces interventions peuvent être appliquées avec succès dans des paysages dynamiques comme les plaines inondables des rivières saisonnières, les espaces publics, les parcs, les rues ou les terres agricoles.
Financement du gouvernement
Soumettre des propositions aux gouvernements locaux, régionaux ou nationaux lorsque la proposition s'aligne sur les exigences ou les objectifs des programmes gouvernementaux dans divers secteurs (par exemple, les agences ou départements concernés dans divers secteurs comme l'éducation, l'approvisionnement en eau, l'agriculture, etc.)
Laboratoires de vie urbaine
Lancer des laboratoires de vie urbaine en collaboration avec des institutions techniques particulièrement adaptées à l'engagement urbain.
Enfants et jeunes
Mobiliser les enfants et les jeunes pour effectuer des exercices de suivi et de documentation. Cela peut se faire par le biais des écoles ou des groupes et événements communautaires. Des enfants conscients et motivés peuvent apporter de grandes idées.
Innovation
L'innovation où les stratégies/actions ou interventions proposées viables peuvent être mises en avant pour rechercher auprès des experts techniques, ou leur proposer, des idées innovantes en lien avec les communautés les plus à risque.